科學實驗室

2020-09-15 123

計算機組裝與維護實訓室建設方案

計算機組裝與維護實驗室是專門為學生提供學習計算機硬件與常用工具軟件學習與實踐的場所,是一個集計算機的拆裝作業、故障演示、板卡檢修、軟件系統調試與安裝于一體的實驗室。實驗室對經濟信息系的學生開設《計算機組裝與維護》、《計算機常用工具軟件的使用》等課程的實驗和技能實訓,面向全校非計算機類專業的學生開設《計算機系統維護》、《計算機組裝與軟件安裝》等實驗(訓)課程。
計算機組裝實驗室備有多臺計算機供學生進行拆卸和組裝操作,使學生從“配件級”來了解計算機硬件系統、工作原理,熟悉計算機故障快速診斷的方法,掌握多種操作系統及各類常用應用軟件的安裝技能。通過對計算機的拆裝實驗,有助于學生深入理解課程內容,培養動手能力和創新能力,激發學習興趣,提高學生對軟、硬件系統故障的綜合分析能力和故障的實際解決能力。
二、實訓室功能
計算機組裝與維護實驗室的主要功能有組裝、維修、組網。
組裝
提供PC機的硬件識別、分拆、組裝等實訓操作,掌握PC機的組裝技巧和方法,使每個學習者都能獨立地組裝一臺完整的PC機。
維修
通過對計算機主板、硬盤、顯示器等主要設備的檢測與維修,掌握硬件維修的基本方法和基本技能。
組網
用于練習做網線、連接局域網等實驗。計算機組裝與維護實驗室改造完成后可以為社會提供各種培訓業務。
通過實際操作組裝計算機,使學生掌握安裝的理論知識和實際操作技能,能進行計算機的日常維護、故障診斷及排除。
三、計算機組裝與維護實驗流程
計算機組裝與維護實驗流程
四、實訓課程:
《計算機組裝與維修維護》
《計算機常見硬軟件故障分析》
《操作系統》
五、實訓項目:
①計算機組裝實訓;
②計算機系統的CMOS、BIOS設置實訓;
③硬盤分區格式化實訓;
④安裝操作系統及應用軟件實訓;
⑤計算機系統的日常維護實訓;
⑥計算機系統故障診斷和排除實訓;
⑦面對社會舉行各種相關職業技能資格考試的培訓等。
 
一、整體功能要求
1.實訓工作臺
計算機組裝與維護實訓裝置要求采用雙工位結構設計,采用工業鋁合金型材框架,共兩層,其中第一層可放置維修工具、套件、儀器儀表;第二層可放顯示器,頂部設有30W日光燈一盞和風扇一臺。實訓臺設有一個抽屜、兩個鍵盤托架、兩個主機柜,下方設有四個剎車的萬向輪。
電源控制屏為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構,鋁面板。主要提供16路交流電源插座接口、漏電保護器、供電指示,可為各種儀器和設備提供工作電源。
2.輸入電源:單相三線~220V±10%
50Hz;整機容量:<800VA;外形尺寸1600mm×800mm×2000mm;安全保護:動作電流≤30mA、動作時間≤0.1s
3.工具套件
提供數字式萬用表、尖嘴鉗、斜口鉗、小十字螺絲刀、大十字螺絲刀、小一字螺絲刀、小鑷子、毛刷、吸錫網線、多功能鉗、工具包、恒溫電烙鐵、熱風臺等常用工具。
4.電腦故障診斷卡:具有主機故障診斷(PCI接口)、VGA信號發生、鍵盤檢測、音頻信號發生、電腦網線接口檢測、直流電源適配器檢測、電腦主機漏點檢測等功能。
5.PCI-E主板檢測卡:自動識別接口類型。支持總線多:PCI、PCI_E、miniPCI_E、LPC

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