音樂舞蹈室

2020-09-15 55
音樂教室是中小學音樂學科中進行聲樂、器樂學習和欣賞的場所??梢愿鶕煌A段的教學要求的不同,在功用上有所側重??紤]到音樂教學的特點,建議將音樂學科的相關教室設置在教學樓外,有條件的學??蓪TO藝術樓。

音樂教室應給學生營造一個音樂的天地,給人以美的感受。學??筛鶕陨項l件選擇設置以下教室。條件有限的學校也可設計成多功能、組合式的音樂教室。


一、音樂教室的功能:

1.完成小學低年級音樂課教學(以唱游課為主),可配置設計輕便、穩定、可自由組合的音樂凳;設計一些柜子放置教學器具;較好的視聽設備;器具柜的規格、形式等應根據教室的條件、器具的情況進行設計。
2.完成小學中、高年級音樂課教學,可配置設計可折疊、活動的音樂椅;教室后面宜設計合唱臺;設計一些柜子放置教學器具;較好的視聽設備;有條件的學習可采取前面固定座椅,后面設計合唱臺。器具柜的設計要求同上。
3.完成初中音樂課教學,可配置宜作音效、吸音兩方面的設計;宜設計較好的視聽設備及多媒體音樂編輯系統;宜設計合唱臺。
4.完成高中音樂課教學(以欣賞為主),可配置宜作音效、吸音兩方面的設計;宜設計較好的視聽設備及多媒體音樂編輯系統;宜設計合唱臺。

二、形體舞蹈室的功能:

是進行形體訓練和舞蹈排練,宜設計成木地板或鋪設地毯,后面及側面宜設計練功把桿和鏡子。

三、器樂室(含器具室和排練室)的功能:

是進行器樂學習和排練、存放樂器及各種道具,宜作音效、吸音兩方面的設計;宜設計較好的視聽設備;宜做燈光設計;教室宜設計成階梯式;座椅高度可調。譜架固定;宜在后臺分類設計各種器具柜;學??筛鶕l件選擇器樂種類,器具柜的內部格局既要符合器具自身的要求,又要方便取放。

四、音樂創作室的功能:

教師或學生進行音樂的個性化創作及制作多媒體課件的場所,可以設計成全班教學形式,以課堂教學方式進行;可以設計幾套設備,提供給教師或學生隨機使用;僅限于條件較好的學習。
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